Varför skolan gått snett

 

”Regeringens särskilde utredare Leif Lewin hade uppgiften att utreda om det är kommunaliseringens fel att studieresultaten sjunker och att likvärdigheten försämras. Med kommunalisering menar han den decentralisering av beslutsbefogenheter från staten till kommunerna som skedde 1991.

 

Leif Lewins svar är att kommunaliseringen delvis har påverkat elevernas resultatutveckling och att skolans likvärdighet har försämrats. Kommunaliseringen är en av flera faktorer som påverkat denna negativa utveckling. Jaha, men det visste vi redan. I flera avseenden slår Leif Lewin in öppna dörrar.

Att många lärare var negativa till kommunaliseringen, det är ingen nyhet. Men att dessa lärares missnöje är så omfattande att det skulle påverka även elevernas resultat, det är en djärv tolkning som Lewin gör.

Den andra förklaringen som Lewin tar upp är att Göran Persson ställde upp ett antal styrmedel som staten skulle behålla för att säkerställa likvärdigheten i skolan. Det var tillsyn, meritvärdering vid tillsättning av lärartjänster, målformulering i läroplanerna, uppföljning och utvärdering, lärarutbildning, nationellt motiverad fortbildning samt det specialdestinerade statsbidraget till skolan.

Alla dessa styrmedel togs bort av den borgerliga regeringen när den tillträdde. Dessutom infördes en helt ny kommunallag med mycket stor frihet att organisera om i kommunerna. Självklart innebar dessa förändringar att decentraliseringen kom att gå mycket längre än vad Socialdemokraterna hade tänkt sig.

Men Lewin stannar där. Han beskriver inte att den moderatledda regeringen 1991–1994 dessutom införde världens mest marknadsliberala skolsystem.

Mycket snabbt, utan några utredningar kom besluten om de fristående skolorna, systemet med skolpeng och att det blev tillåtet för aktiebolag att driva skolor. I ett slag marknadsutsattes den svenska skolan. För att skynda på den processen gavs de fristående skolorna mycket förmånliga ekonomiska bidrag och dessutom undantogs de från i stort sett hela skollagen. Den privata skolsektorn fick beslutsbefogenheter som gick långt utöver vad kommunerna fick och de blev därmed den mest decentraliserade delen av skolsektorn. De fick göra i stort sett som de ville.

Under 1990-talet infördes även mål- och resultatstyrningen och man hämtade en lång rad organisationsmodeller från näringslivet och testade dem på skolan.

Det är denna giftiga blandning av decentralisering, extrem privatisering och nyliberala styrningsmetoder som har förändrat den svenska skolan i grunden. De flesta av dessa idéer har påverkat alla offentliga verksamheter och säkerligen skulle de ha påverkat skolan på i stort sett samma sätt som i dag även om skolan varit kvar hos staten.

Det är privatiseringen och det fria valet som är huvudorsak till de ökade skillnaderna mellan skolor och mellan elever som vi kan se i dag. De drivkrafter som drar isär skolan och som minskar likvärdigheten verkar mellan skolor inom kommunerna.

De skillnader som uppstått mellan kommunerna när det gäller elevernas resultat är marginella i sammanhanget. Den ökade mellanskolvariationen har huvudsakligen skett i de kommuner där de fristående skolorna har växt i antal. De vinstdrivna friskolorna är själva motorn i det systemskifte som skett.

Lewin pekar också på problemet med den ökade mängden dokumentation och administrativa arbetsuppgifter för lärarna och han varnar för granskningssamhället. Men det är inte kommunerna som står för dessa arbetsuppgifter utan det är i huvudsak staten och utbildningsminister Jan Björklund som infört dem. Förutom att de visar att staten inte litar på lärarna om de inte kontrolleras noggrant, så medverkar de också till att lärarna får allt mindre tid för eleverna och undervisningen. Den ökade administrativa arbetsbördan bidrar till att sänka elevernas resultat och det är Björklunds ansvar.

Till sist vill vi peka på att staten har återtagit styrningen i en lång rad frågor. Det har skett genom en kraftigt utbyggd och skarpare skolinspektion, fler och tidigare nationella prov, en ny betygsskala, tydligare mål i läroplaner och kursplaner, en ny skollag med mer regelstyrning, lärarlegitimation och en ny lärarutbildning. Staten detaljstyr skolan i stort sett lika mycket i dag som den gjorde före kommunaliseringen.

Lägg sedan till den stora privata skolsektorn som tillkommit. I dag går 13 procent av grundskolans elever och 26 procent av gymnasieskolans elever i en fristående skola. I Stockholms län, den kommun i Sverige där det fria valet är mest utbrett, går 37 procent av grundskolans elever i en fristående skola. Den sektorn kan inte kommunerna påverka särskilt mycket. I kommuner med många fristående skolor kan kommunerna inte längre bestämma över sin skolorganisation och skoletableringar utan det gör staten tillsammans med de stora skolföretagen. Sedan är det marknaden som fyller de fristående skolorna genom det fria valet. Men om denna nya stora skolsektors påverkan på skolan, på elevernas resultat och på likvärdigheten, finner vi inte mycket i Lewins utredning. Därav blir värdet av Lewins utredning nära noll.

Utredningen sprider en känsla av att den bara haft ett syfte och det är att fördela en del av skulden för det borgerliga skolhaveriet på Socialdemokraterna. Marknadsskolan har blivit en svartepetter som de borgerliga skolideologerna försöker bli av med lagom till valet.”

 

Denna artikel är skriven av nedanstående och står i dagens SvD. Bra skrivet tycker jag!

STEN SVENSSON

skolutredare Katalys, medförfattare till ”Slaget om den likvärdiga skolan” och tidigare chefredaktör Lärarnas tidning

DANIEL SUHONEN

chef Katalys – institut för facklig idéutveckling

Skolpaket? Alliansen ut på hal is…

Skolan behöver mer resurser.
Inte fler skattesänkningar!

På www.allvar.nu läser vi: ”Två dagar efter att vi lanserat skolnätverket kommer nu den moderatledda regeringens svar till alla oss som känner oro för utvecklingen i svenska skolan. Huvudnumret är en utredning vars förslag tidigast genomförs under 2018-2019, alltså om fem år. Vi behöver din hjälp att visa regeringen att vi som samhälle måste välja skolan framför fler skattesänkningar.

Svenska skolan har tappat mest av alla industrialiserade länder i OECD. Kunskap i matematik, naturvetenskap och läsförståelse tappar kraftigt och trenden är nedåtgående. Det är svåra utmaningar som skolan står inför. Och det är utmaningar som behöver lösas här och nu – inte om fem år.

Om fem år kommer många av de som går i mellanstadiet redan att ha gått ut grundskolan, att tillsätta en utredning vars förslag inte genomförs förrän 2018-2019 kommer inte att lösa deras problem, vi behöver agera nu.

Vi måste våga satsa pengar på våra barns utveckling. Och vi måste välja att satsa på skolan framför fler skattesänkningar.

Är du med oss? Klicka på bilden nedan, och dela den till dina vänner:”

skolallvar

 

Jag är själv ingen organiserad socialdemokrat, men har gått med som medlem i nätverket.

Gör det du också! Registrera dig på www.allvar.nu

Alliansen är ute på hal is med sin löften om åtgärder om 5 år. Dom har förskingrat våra pengar i skattesänkningar till de rika så de kan inte göra något åt skolan nu!

Efter sig lämnar de ett budgetunderskott på över 40 miljarder 2014!

Det behövs åtgärder nu!

 

Kaos skapas av Alliansens politik i kommunerna!

Missnöjet med regeringen växer mer och mer bland lokalpolitiker. Särskilt bland borgerliga politiker växer nu missnöjet kraftigt enligt Dagens Industri 4/11 sidan 6-7.

Man börjar se effekterna av skattesänkningarna för de rika.

 

  • Jens Persson(c) ks ordförande i Strängnäs tycker att ”regeringen borde ha gett pengar till skolorna”. ”De har gjort ett strategiskt misstag. Hade jag suttit där uppe hade jag gett pengar till kommunerna”. ”Nu kommr istället många istället att tvingas höja skatten” 
  • Lena Karlsson (c) landstingsråd i Kronoberg, tvingas höja skatten med 52 öre.

     

  • Pia Kinhult (m) är ”motvillig” mot regeringens politik mot Landstingen.

 allianskaos

 

I 218 av Sveriges 290 kommuner har invånarna sen Alliansen tillträtt fått höjd skatt om man räknar in både kommun- och landstingsskatten. Det är kalla fakta! De enda som sänkt är de rika storstadskommunerna!!! En Stockholmare har fått skatten sänkt med 92 öre!

Inför 2013 har redan 13 kommuner och 6 Landsting aviserat skattehöjningar! Men den verkliga skattechocken väntas efter valet 2014 enligt Jens Persson (c) i Strängnäs. ”Jag kan garantera – säger han – att en klar majoritet av kommunerna tvingas höja skatten efter valet”.

Så säger en ansvarig centerpartist om regeringens utsvältning av kommunsektorn!

När det gäller statsbidragen säger Annika Wallenskog, analyschef på SKL:

Inför 2014 blir det ingen generell höjniing och det som då händer är att statsbidragen urholkas eftersom kostnader och löner stiger”.

Vi ser här hur tom. lokala Allianspolitiker blir förbaskade över regeringens utsvältning av kommunsverige.

Då hjälper det inte för lokala politiker att stå i fullmäktige att snyfta om skolnedläggningar och att det drabbar barnen.

För Alliansens politik drabbar skola, vård och omsorg!

Alliansregeringen skapar kaos i kommunerna!

20131113_113531

P-O Moström

pensionerad ekonom

bla f.d. Nordmalings kommun, ekonomikontoret

Sveket mot Nordmaling igen…

Man kan på olika sätt mäta hur Alliansens politik utarmar kommunerna. Alliansen har kraftigt försämrat det sociala trygghetsnät som vi haft i Sverige.

 

Man slog tidigt till och försämrade villkoren för A-kassan. Den blev inte avdragsgill i deklarationen och avgifterna för vissa kassor ökade kraftigt.

Man försämrade för de som har ersättning från Försäkringskassan.

Man har fört en politik som kraftigt ökat arbetslösheten – inte minst bland ungdomen.

Med mera.

Detta har förstås fått kraftig negativ effekt även på Nordmalings kommun. Ett exempel är socialbidragen – eller som det nu kallas försörjningsstöd.

Socialbidragnling

 

I denna tabell ser vi att i riket har socialbidragen ökat med 29%. I Nordmaling hela 82%. Nära en fördubbling och har minskat kommunens kassa för skola och omsorg med 3 miljoner kronor!

 

Alliansen bär som sagt ansvar för politiken mot kommunsektorn. För att klara behoven har kommunens tvingats höja skatten och göra drastiska nedskärningar.

Men som sagt:

Det hjälper inte att som fp-riksdagsman att stå i Nordmalings fullmäktige och snyfta över neddragningar – när man själv har röstat för den poltik som drabbat kommunen med sänkta reella statsbidrag och gett höjda socialbidrag.

 

Jag uppskattar till att kommunen genom Alliansens politik på det sättet kostat Nordmalings invånare minst 15 miljoner kronor! Pengar som hade behövts för skola och äldreomsorg! Ja rädda byskolor!

Källa: 

Avgå Jan Björklund (fp) – skolminister!

Skandal efter skandal inträffar i skolvärlden.

  • Förra veckan fick vi veta mer om hur friskolorna skyfflar våra skattepengar utomlands till skatteparadis. Skandal!
  • Den här veckan (ikväll i svt) ska vi visst få se hur friskolor systematiskt väljer bort vissa elever – tack vare det ”fria valet”. Skandal!
  • Att friskolorna är kända för att locka elever med datorer för att få fler elever och att de sitter och spelar TV-spel stora delar av lektionerna. Skandal!
  • Att friskolorna har lägre personalbemanning, många gånger inga bibliotek för att tjänat mer pengar. Skandal!

 

Utbildningsminister Jan Björklund har nu i 7 år pratat skit om de kommunala skolorna och skrämt bort lärare från utbildning och skolorna. Skandal!

Du är ansvarig för denna skandalösa skolpolitik Jan Björklund!

Det enda rätta är att du avgår och tar ditt ansvar!

Jan Björklunds konkurspolitik

Jan Björklund (JB) har nu i 7 år smutskastat lärarna så att snart vill ingen längre bli lärare. Skolan har blivit sämre och sämre under hans tid som skolminister. Och i dagarna får vi se exempel på hur Alliansens skolpolitik havererat. Den har skapat segregering och sämre skolresultat. Och samtidigt har månglarna tjänat pengar på skolan.

 (JB) står också för John Bauer gymnasium som gick i konkurs och en massa elever ställdes på bar backe. Senast i dag får vi veta hur man skyfflat undan 200 miljoner i räntor före konkursen. Smällen får långivare ta.

Igår kväll fick vi se en film på SVT som visade på den oerhörda segregeringen som ”skolpengen” skapat. Och dåliga resultat. Se den här på svtplay. ”En förlorad skola” kallade man programmet.

http://www.svtplay.se/video/1542000/del-8-av-16

 

Se också ”skolfesten” på svt ikväll klockan 20.00 programmet: . Se ett 4-minutersklipp här;

http://www.svtplay.se/klipp/1552760/skolfesten

JB-konsernens konkurs är JB-folkpartiets konkurs!

 De nyliberala idéerna har tagit av oss vår en gång fina skola!